Ehemals geförderte Projekte

4. Förderrunde (ab 2021)

Christoph Arta, Brahms-Institut an der Musikhochschule Lübeck
Zwischen Interpretation und Komposition, Direktion und Organisation: Joseph Joachim und die Musikkultur in der zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts

Tristan Bielfeld, Universität zu Lübeck
Mehr Partizipation durch Digitalisierung. Wie Assistenzsysteme Museen verändern sollten

Andrea Ceccon (SNF)
In the Shadow of the Tree: The Diagrammatics of Relatedness as Scientific, Scholarly, and Popular Practice

Mareike Fahr, Hochschule für Musik und Theater Rostock
Die Verbindungen der Hanse als Netzwerk von Musik und Musikern (1557-1669). Musik zwischen Brügge und Riga

Lotta Fiedel, HU Berlin
Ambivalenzen der Freiheit. Eine subjektivierungsanalytische Ethnografie (gruppen-) psychotherapeutischer Praxis

Niklaas Görsch (SNF)
The Age of Affinity: Diagrams in Natural History, 17th to early 19th Century

Henriette Mühlmann, Universität Hildesheim
Lernerfahrungen in digitalen Vermittlungsangeboten von Museen

Dipika Nadkarni, Goethe-Universiät Frankfurt, Völkerkundesammlung Lübeck
Indian Handicrafts and Souvenir Production in the 19th century: An Analysis of Objects in Lübeck’s Völkerkundesammlung

Carola Oßmer, Universität Lüneburg
Die Erfindung vom normalen Kind: Die Entwicklungsnormen und Bildtechnologien aus Arnold Gesells Forschungslabor (1911–1948)

Greta Paulsen, LMU München
Maritime Kunst aus der Zeit des Nationalsozialismus in Lübeck und Schleswig-Holstein

Ines Reiss, Universität Göttingen
Die Linie als Gebet. Johann Friedrich Overbeck als Zeichner. Ein kritisches Werkverzeichnis

Franziska Schüßler, Westfälische-Wilhelms Universität Münster
Inszeniertes Nichtwissen - Der ‚Historiker:innenstreit 2.0’ und warum sich Geschichtsrevisionismus wiederholt

Nathalie Sochurek, Universität zu Lübeck
Bicultural self-efficacy, identity invalidation and mental health of second generation migrants: a mixed-method approach under consideration of perspectives from the psychological humanities

Kim Sulinski, Universität Hamburg
Emblemata in norddeutschen Bürgerhäusern des 16.–18. Jahrhunderts. Sinnbilder im Profanraum zwischen Selbstinszenierung, Naturphilosophie und Moraldidaktik

Mai-Britt Wiechmann, Oxford University
The Printers‘ Influence. Publishing, Piety and the Passion of Christ in Lübeck around 1500

3. Förderrunde (2018-2020)

Ann-Mailin Behm, Universität Hamburg
Soziale Netzwerke Lübecker Kaufleute im Spiegel ihrer Testamente 1450–1499

Timm Behnecke, Universität Darmstadt
Die Arbeit des Menschen und die Arbeit der Maschine – Leben und arbeiten in Herrenwyk

Daria Carobene, Museum für Natur und Umwelt Lübeck
Palaeoecology of Miocene benthic marine macroinvertebrate communities of the whale-bearing locality Groß Pampau, northern Germany

Drossilia Dikegue Igouwe, Universität Augsburg
Zwischen Partnerschaft und Restitution? Neubewertung zentralafrikanischer Objekte in der Lübecker Völkerkundesammlung

Jeannette Fischer, Universität Kiel
Ökonomie und Alltag im Heiligen-Geist-Hospital zu Lübeck im 16. Jahrhundert

Daniel Fleisch, Universität Frankfurt/M.
Die "Chronik der kaiserlichen Stadt Lübeck" des Pastors Reimar Kock

Kerstin Klein, Universität Münster
„Epistolare Beziehungen“. Die Briefkultur der Familie Mann als Modus der Distanzregulation

Lea Kollath, Brahms-Institut an der MHL
Zwischen Hoffmann und Eichendorff − Der junge Johannes Brahms und die romantische Literatur. Eine interdisziplinäre Untersuchung zum frühen Klavierwerk

Eike Daniel Loeper, Universität Hamburg
Die Lübecker Polizei zwischen Demokratie und Diktatur (1918–1948)

Teresa Ramming, Brahms-Institut an der Musikhochschule Lübeck
Das Brahms-Bild Max Kalbecks

Steven Reiss, Universität Göttingen
Der Künstler als Dichter: Edvard Munch und seine hinterlassenen Schriften

Lisa Renn, Universität Freiburg
Der zentrale Platz in der spätmittelalterlichen Stadt: Interdisziplinäre Untersuchungen zur Topographie, Gestalt und Funktion

Christine Roth, Universität Zürich
Traditionsbindungen in der lutherischen Musikkultur des 16. Jahrhunderts: Studien zu Repertoire und Kontexten in Norddeutschland

Carsten Siebenbürgen, Universität Osnabrück
Strukturen bürgerlicher Ordnung. Die Lübecker Armenfürsorge vom Spätmittelalter bis zur Frühen Neuzeit

Mareike Smolka, Universität Maastricht
The meditating brain in context: when an embedded humanist elicits ethical reflections on neuroscientific meditation research

2. Förderrunde (2015-2017)

Julia Dieckmann
Mit wissenschaftlichem Blick. Carl Julius Mildes Portraits Geisteskranker und ihr kunsthistorischer, medizin- und wissenschaftshistorischer Kontext

Julian Freche
Die Milieus in Lübeck während der Weimarer Republik

Thekla Hansen
Die Ikonografie der Seelengeleiter in Kreuzigungsdarstellungen des Mittelalters. Überlegungen zur Verbreitung und Bedeutung eines Bildmotivs

Ole Meiners
„Moralische Ökonomie“ und hansischer Handel. Vertrauen und informelle Beziehungen in merkantilen Netzwerken des 15. und 16. Jahrhunderts

Michael Schütte
Günther Tessmann und der Transfer von Wissen. Zur Ethnologie im Wissensraum Lübeck am Beginn des 20. Jahrhunderts

Miriam Stamm
„Wenn du beten lernen willst, so fahre zur See!“ Religion in der Schifffahrt des 16. bis 18. Jahrhunderts

Sabrina Stockhusen (Abschlussförderung)
Hinrik Dunkelgud und sein Rechnungsbuch (1479 bis 1517). Lebensformen eines Lübecker Krämers an der Wende vom 15. zum 16. Jahrhundert

Julia Willrodt (Abschlussförderung)
Zur Herstellung von Geschlecht im medizinischen Behandlungsgespräch. Visitengespräche zwischen Ärzt_innen und Patient_innen nach akutem Herzinfarkt

Vanessa Zeissig (Lübecker Modell)
Performative Literatur. Neue Vermittlungs- und Inszenierungsmethoden in Literaturausstellungen

1. Förderrunde (2012-2014)

Oda Benthien (Lübecker Modell)
Ökologisch wertvolle Kulturlandschaft im Klimawandel. Untersuchungen im Lübecker Naturschutzgebiet „Dummersdorfer Ufer“

Sandra Braun
Antwerpener Retabel im Ostseeraum. Südniederländische Altarbildwerke als Teil der „Hansekultur“

Maria Dillschnitter
Die Hörgeräteversorgung im Spiegel von Wissen und Technik. Eine soziologische Studie zur Wissensvermittlung in der Hörgeräteanpassung

Nadine Garling
Jüdisches Leben in Lübeck 1852–1918. Eine Untersuchung zur ökonomisch-sozialen Situation der Lübecker Juden und zur religiös-kulturellen Entwicklung der Gemeinde.

Miriam Hoffmann (Abschlussförderung)
Studien zur Lübecker Tafelmalerei von 1450 bis 1520

David Keller (nach 3 Monaten Wechsel ans IMGWF)
Person und Form. Eine Wissens- und Mediengeschichte der Persönlichkeitsdiagnostik

Viktoria Krason (Lübecker Modell)
Günter Grass' Bildkunst in ihrem literarischen Kontext. Eine interdisziplinäre Untersuchung im Umkreis der „Danziger Trilogie“ und des „Butt“

Marco Mauerer
Strategien der Weltbewältigung. Hans Blumenberg und der Mythos

Diana Schweitzer
Vom Augusterlebnis zur „fehlenden“ Novemberrevolution. Eine Untersuchung zu Lübeck im Ersten Weltkrieg.

Christian Volkmann
Der Aufstieg zum „König Dichter“. Emanuel als literarischer Repräsentanten seiner Zeit

Julia Wittmer (Lübecker Modell)
Das Ungenaue erleben. Museale Vermittlung im Günter Grass-Haus durch Einsatz digitaler interaktiver Medien

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